Mahasiswa UNNES Hadirkan Pop-Up Book Interaktif, Bantu Siswa SDN Kuningan 04 Pahami Simbiosis
Pendidikan, KuninganSatu.com - Sebuah inovasi kreatif datang dari mahasiswa Universitas Negeri Semarang (UNNES) yang tengah menjalani tugas mata kuliah IPA Terapan. Nisrina Nila Fauzizah, mahasiswa semester 6 Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), menciptakan media pembelajaran berbasis Pop-Up Book dan menerapkannya langsung dalam kegiatan belajar siswa kelas 3 SD Negeri Kuningan 04.
Pop-Up Book yang dikembangkan Nisrina dirancang secara khusus untuk memvisualisasikan materi “Hubungan Unik pada Makhluk Hidup” yang mencakup simbiosis mutualisme, komensalisme, dan parasitisme. Dengan ilustrasi tiga dimensi yang muncul saat halaman dibuka, media ini terbukti memudahkan siswa memahami konsep yang selama ini dianggap abstrak.
“Anak-anak usia sekolah dasar berada dalam tahap berpikir konkret, sehingga media visual seperti Pop-Up Book sangat membantu. Mereka jadi lebih mudah menangkap isi materi sekaligus lebih semangat belajar,” ungkap Nisrina kepada KuninganSatu.com, Senin (16/6/2025).
Penerapan Pop-Up Book dilakukan dalam rangkaian kegiatan Bakti Akademisi yang menjadi bagian dari tugas akademik. Dalam praktiknya, siswa tidak hanya menyimak penjelasan, tetapi juga berinteraksi langsung dengan media dan berdiskusi secara kelompok. Beberapa siswa bahkan menunjukkan minat untuk membuat buku mereka sendiri.
Menurut Nisrina, penggunaan Pop-Up Book memberikan beberapa manfaat nyata dalam pembelajaran, seperti:
Meningkatkan perhatian dan keterlibatan siswa melalui tampilan visual yang menarik.
Membantu siswa memahami materi yang bersifat abstrak secara lebih konkret.
Mengembangkan kreativitas dan keterampilan motorik halus.
Mendorong kolaborasi dan diskusi antarsiswa saat bekerja dalam kelompok.
Lebih dari sekadar alat bantu visual, Pop-Up Book ini juga dinilai sejalan dengan prinsip pembelajaran berdiferensiasi dan berbasis proyek sebagaimana diterapkan dalam Kurikulum Merdeka.
“Kegiatan ini menjadi pengalaman berharga dan membanggakan bagi saya. Lewat karya sederhana ini, saya bisa memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar,” kata Nisrina.
Inovasi media pembelajaran yang dikembangkan Nisrina ini sebelumnya telah ia dokumentasikan dalam sebuah artikel opini di Kompasiana, sebagai bentuk refleksi sekaligus publikasi akademik.
Editor: Imam Royani
Penulis: Nisrina Nila Fauzizah
